Cual es la importancia de las normas de convivencia

Villarejo-Carballido, B., Pulido, C.M., de Botton, L., Serradell, O.Spacesfree of violence: the key role of Moroccan women in conflict prevention in schools. Serradell, O., Ramis, M., de Botton, L., & Soler, C.Promoting zero violence from early childhood: a case study on the prevention of aggressive behavior in Cappont Nursery, European Early Childhood Education Research Journal, doi: 10.1080/1350293X.2019.1579544 Rios-Gonzalez, O., Puigvert, L., Sanvicen, P., Aubert, A.GirlsвЂ™ perceptions of boys with violent attitudes and behaviours, and of sexual attraction. Puigvert, L., Gelsthorpe, L., Soler-Gallart, M.Socioneruroscience and its contributions to conscious versus unconscious volition and control. Puigvert, L., Flecha Garcia, R., Racionero, S., & SordГ©-MartГ, T.The Impact of Alternative Audiovisual Products on the Socialization of the Sexual-Affective Desires of Teenagers. Villarejo, B., LГіpez, G., & CortГ©s, M.Communicative Daily Life Stories: Raising Awareness About the Link Between Desire and Violence. Ruiz-Eugenio, L., Puigvert, L., RГos, O., & Cisneros, R.Schools That вЂOpen DoorsвЂ™ to Prevent Child Abuse in Confinement by COVID-19. Social impact of an intervention study for the prevention of gender-based violence in adolescence. que con su superaciГіn, la comunidad de un ejemplo a la sociedad, familiares, profesorado, niГ±as y niГ±os.que (hasta ahora) se incumpla reiteradamente.que haya apoyo вЂњverbalвЂќ claro del conjunto de la sociedad.que tenga relaciГіn directa con un tema clave para las vidas de las niГ±as y niГ±os.que pueda ser claramente acordada por todas las personas, de todas las mentalidades y edades.Para que esta norma consensuada sea efectiva, deberГЎ cumplir seis condiciones: вќјГіmo se organiza?Д®n este proceso se tiene que recoger la opiniГіn de todos los miembros de la comunidad, ya que todas las personas tienen aportaciones que hacer en la transformaciГіn del conflicto y las capacidades de resoluciГіn y habilidades de los diferentes miembros son un enriquecimiento al diГЎlogo igualitario.В El consenso de una norma se concreta en 7 pasos a travГ©s de los cuales se asegura el diГЎlogo y participaciГіn de toda la comunidad. Para ello es necesaria la implicaciГіn de toda la comunidad, para que todas las opiniones sean escuchadas y consideradas cuando se trata de establecer las causas y orГgenes de los conflictos y en la soluciГіn de estos, mientras el conflicto todavГa es latente. Generar espacios de diГЎlogo previene los conflictos. En el tratamiento del conflicto toma protagonismo el consensoВ entre todas las partes implicadas, especialmente el alumnado, sobre las normas de convivencia, generando un diГЎlogo compartido por toda la comunidad en todo el proceso normativo (Г©tica procedimental).Д®ste tipo de modelo permite una mejora cualitativa de la convivencia tanto en los centros como en toda la comunidad educativa. Modelo dialГіgico de prevenciГіn y resoluciГіn de conflictos en CdAД®ste modelo de prevenciГіn y resoluciГіn de conflictos se fundamenta en elВ diГЎlogoВ como herramienta que permite superar las desigualdades.FormaciГіn Sub-Redes Universitarias de CdA.Modelo dialГіgico de prevenciГіn y resoluciГіn de conflictos.ParticipaciГіn educativa de la comunidad.Tertulias Intelectuales DialГіgicas (TID).Tertulias DialГіgicas de PelГculas (TDP).Tertulias MatemГЎticas DialГіgicas (TMaD).

Cual es la importancia de las normas de convivencia